Week 2

9:00 to 9:25

القيام ببعض الحركات الرياضية

الجلوس و نردد تحية الاسلام

نسال كيف اصبحتم ونردد اصبحنا واصبح الملك لله ولا اله الا الله وحده لا شريك له له الملك وله الحمد وهو على كل شي قدير

سوال الاطفال من هو ربنا

سورة الاخلاص

Do some exercise

Sit and chant the Islamic greeting

Children's question: Who is God?

Surah Al-Ikhlas

Free play+ breakfast فطور + لعب حر لتنمية الذكاء

9:30 - 9:55

قراءة قصة / تفكر مع أنوس

Reading Stories

نشطة تفكر مع انوس لهذا الاسبوع

١- التفكر في ذبابة ميتة ومن خلق هذه الذبابة

٢- مشاهدة صور تحتوي على مجموعة مخلوقات وتسمية هذه المخلوقات

٣- التفكر في مفهوم ممتلئ ،فارغ ،يفيض

٤- تمرين التخيل

https://youtu.be/qlmiGVjqicY ٥- لعبة سعيد ..حزين

10:00 -10:25

أنشطة مونتسيري لتعلم الأحرف العربية

Montessori activities for learning Arabic alphabet

(الهدف: سيتعلم الطفل صوت حرف السين قراءة وكتابة حرف السين

تعتبر مقاطع الفيديو فعالة للغاية عندما يتعلق الأمر بتعليم الطفل الحروف الهجائية. لأنه من خلال مقاطع الفيديو ، سيتفاعل الطفل مع كل من حواسه والبصر والسمع. سوف يستمعون إلى الأغنية أثناء مشاهدة ظهور الحروف الهجائية على الشاشة في وقت واحد. وبمساعدة هذا الفيديو ، سيتمكن الطفل أيضًا من التعرف على صوت الحرف (س) الذي يظهر على الشاشة. سيكرر نفس الصوت وسيتعلم الطفل الأغنية في النهاية عن ظهر قلب. سيكون الفيديو أيضًا أكثر متعة للطفل بسبب كل الألوان والرسوم المتحركة المستخدمة في الغالب في مقاطع الفيديو التي تم إنشاؤها للأطفال. ستجذب الألوان والرسوم المتحركة الطفل نحوها ولن يشعر بالملل منها.

Objective: The child will learn about the sound of Letter (س), How to read and write letter (س)

Videos are very effective when it comes to teaching the child the alphabets. Because with videos the child will be engaged with both of their senses, the sight, and the hearing. They will be listening to the song while watching the alphabets appear on the screen simultaneously.With the help of this video, the child will also be able to recognize the sound of the letter A that is appearing on the screen. He/she will repeat the same sound and will eventually the song will be learned by heart by the child.The video will also be more fun for the child because of all the colors and animations that are mostly used in the videos created for kids. The colors and the animations will attract the child towards them and he/she will not feel bored with it.

1.1: Lesson (س) video:

1.2: Play song for letter (س):

10:30 - 10:55

أنشطة فاستراكيدز لعلوم الطبيعة

FasTracKids activities for learning natural science

11:00 - 11:25

أنشطة مونتسيري لتعلم الأحرف الإنجليزية

Montessori activities for learning English alphabet

الهدف: سيتعلم الطفل صوت الحرف

C وكيفية قراءة وكتابة الحرف

تعتبر مقاطع الفيديو فعالة للغاية عندما يتعلق الأمر بتعليم الطفل الحروف الهجائية. لأنه من خلال مقاطع الفيديو ، سيتفاعل الطفل مع كل من حواسه والبصر والسمع. سوف يستمعون إلى الأغنية أثناء مشاهدة ظهور الحروف الهجائية على الشاشة في وقت واحد. وبمساعدة هذا الفيديو ، سيتمكن الطفل أيضًا من التعرف على صوت الحرف C الذي يظهر على الشاشة. سيكرر نفس الصوت وسيتعلم الطفل الأغنية في النهاية عن ظهر قلب. سيكون الفيديو أيضًا أكثر متعة للطفل بسبب كل الألوان والرسوم المتحركة المستخدمة في الغالب في مقاطع الفيديو التي تم إنشاؤها للأطفال. ستجذب الألوان والرسوم المتحركة الطفل نحوها ولن يشعر بالملل منها.

Objective: The child will learn about the sound of Letter C , How to read and write letter C

Videos are very effective when it comes to teaching the child the alphabets. Because with videos the child will be engaged with both of their senses, the sight, and the hearing. They will be listening to the song while watching the alphabets appear on the screen simultaneously.With the help of this video, the child will also be able to recognize the sound of the letter A that is appearing on the screen. He/she will repeat the same sound and will eventually the song will be learned by heart by the child.The video will also be more fun for the child because of all the colors and animations that are mostly used in the videos created for kids. The colors and the animations will attract the child towards them and he/she will not feel bored with it.

1.1: Lesson C video:

1.2: Play song for letter C :